2019年5月22日 星期三

咖啡虫的音樂路

※這一篇給大家當個起頭示範,發文要有一些長度及內容,不要那種沒二句的,照片及內文都要來自於本人的原創,別抄人家的!
陪伴我30年的樂器
        說起音樂這件事,對咖啡虫來說是一件很曲折的過程,小時候就讀的忠義國小最有名的就是弦樂團了,大家都想著手裡拿著小提琴演奏的優雅畫面,但在映象中,學音樂便是昂貴的代名詞,而且是文靜有水準的優質的小朋友在學習的,無奈我小時候缺乏氣質,家裡又不富有,所以小學畢業時,連五線譜都看不懂!(在這個時期,咖啡虫算是野孩子一個,很會溜冰的那種~不怎麼乖的那種…)
        國中時期重視的是考試成績,音樂課大都是拿來鬼叫亂唱的,雖然很幸運的在後甲國中遇上了很棒的老師,成績算不錯,也很會踢足球…但音樂這一個領域還是糟…直到上了師專,把心一橫,挑戰這一輩子最弱的一個項目,竟然加入了管樂社!(這是我一生中最正確的一次選擇)遇上超棒的陳振泉老師,許忠和、土匪、長人…等改變我一生方向的學長們,有了補強我最弱的音樂之路…想不到我可以成為每天窩在樂器室練樂器的那種人。也想不到我也可以到示範樂隊去,也想不到可以為了音樂之路開啟了科技學習的門~

一直到今天,我仍有練樂器的習慣,可說是可以陪伴一生的興趣!
有很多人不能相信我是音樂組畢業的,總以為我應該是電腦老師或是體育老師!殊不知我從小體育就很不錯,應該不用再過度增強了,挑戰人生中最弱的一環才有樂趣,而為了運用電腦來輔助樂器練習,也讓電腦這一門學問不斷地增強,現在都還常了網管呢?
聽一下我的電腦編曲作品吧!這才是咖啡虫一開始學電腦的初衷…
這首曲子對我來說充滿了特殊的意義,過去把它編寫成直笛團來演奏,今天又有需要把它編回有限制的管樂配制…※長笛x1、豎笛x2,AltoSax x1,小號x2,法國號x1,上低音號x1,Tuba x1,打擊x1

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